Die Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Anliegen der pädagogischen Arbeit an unserer Schule. Daher gibt es im Schuljahr zahlreiche Aktivitäten, die die Freude am Lesen und die Lesekompetenz stärken sollen.

In unserer Schulbücherei erhalten die Kinder zweimal die Woche in den großen Pausen die Möglichkeit, gemütlich in Büchern zu lesen und Bücher für zu Hause auszuleihen. Zudem können sie täglich an unserer Lesehaltestelle den Fortgang einer Geschichte verfolgen. Einmal jährlich veranstalten wir den großen Vorlesewettbewerb an unserer Schule, an dem die stärksten Leser aus allen Klasse teilnehmen. Jede Klasse besucht mehrmals jährlich die Bücherhalle in Eidelstedt und nutzt deren vielfältigen Angebote. Alle zwei bis drei Jahre finden sogenannte „Lesetage“ an unserer Schule statt, bei denen uns Autoren vorlesen und dazu verschiedene Leseprojekte angeboten werden. Zudem nehmen wir an leseförderlichen Projekten, wie z.B. der Stiftung Lesen, teil oder veranstalten Lesenächte in den Klassen. 

Desweiteren treffen sich an unserer Schule zurzeit um die 20 ehrenamtliche und sehr engagierte Lesementoren des Vereins MENTOR - Die Leselernhelfer HAMBURG e. V. mit ihren "Mentorenkindern" einmal in der Woche für eine gemeinsame Lesestunde.

Das war ein tolles Erlebnis! Die Klassenstufen 1 - 4 besuchten am Montag, 11. Januar 2016, im Altonaer Theater das lustige Theaterstück "Michel von Lönneberga" von Astrid Lindgren. Michel lebt auf dem Hof Katthult in Lönneberga, einem kleinen Dorf in Småland in Südschweden. Er ist aufgeweckt und neugierig, aber was auch immer der kleine Michel anpackt, geht schief...

Ein besonderer Dank gilt unserem Schulverein, der diesen Ausflug für alle Kinder sponsorte, der ortsansässigen Polizei, die uns den ganzen Vormittag begleitete und für unsere Sicherheit sorgte.

Seit Beginn des Schuljahres erhalten von den Klassenlehrern ausgewählte Kinder aus den 1. Klassen die Möglichkeit, sich in entspannter Atmosphäre in Yogaübungen zu erproben. Die Yogastunde findet einmal die Woche unter der Leitung von Frau Hartwig in Kleingruppen statt und dient dazu, die Kinder in ihrer Körperwahrnehmung und Koordination zu schulen. Zudem wird gelernt, sich mit entspannenden Übungen ganz auf sich selbst zu konzentrieren.

Einen schönen Einblick über die Arbeit erhalten Sie hier...

Am 2. und 3. April 2014 drehte sich bei uns an der Schule alles um das Thema „Lesen“. Vier Autorinnen waren an diesen Tagen zu Gast an unserer Schule und lasen allen Kindern aus ihren bekannten Kinderbüchern vor. Doch das Vorlesen war noch längst nicht alles…

In unseren beiden Vorschulklassen war Katja Kamm zu Besuch und arbeitete sehr phantasievoll mit den Kindern zu ihrem Buch „Das runde Rot“.

Die Erstklässler lauschten Katja Kamms Darbietungen zu ihrem erst Ende April erscheinenden Buch „Ich sehe, was du siehst“. Die Kinder wurden dabei durch Frau Kamm motiviert, ihrer Phantasie freien Lauf zu lassen und mit ihrem „dritten Auge“ Interpretationen zu den Illustrationen anzustellen und diese auszudrücken. Es war ein tolles Spektakel mit sehr unterschiedlichen Ergebnissen, als die Kinder sich als eigene Illustratoren übten und auf der Grundlage weniger vorgegebener Symbole ein eigenes Bild gestalteten.

Die zweiten Klassen hatten Besuch von der Kinderbuchautorin Harriet Grundmann.

Sie las ihr Buch "Das fünfte Schaf" vor, das allen gut gefiel. Besonders spannend war es, dass sie zunächst gar nicht den Buchtitel nannte und wir Kinder uns selbst eigene Titel überlegen sollten. Wir hatten viele tolle Ideen: "Lina und der Wolf", "Lina und die Schafe", "Der Wolf", "Der Albtraum" und viele mehr. Am Ende erstellten wir sogar noch ein ganz eigenes kleines Buch. Wir hatten alle viel Spaß an diesem Vormittag!

Die Drittklässler unternahmen mit der Autorin Birte Müller eine Reise auf den „Planet Willi“. Zuerst wurde überlegt, worüber man überhaupt Geschichten schreiben kann. Eigentlich über alles! Aus unseren Ideen und kleinen Anregungen von ihr entstand im Nu eine gemeinsame kleine Geschichte. Anschließend stellte Frau Müller uns ihr Buch „Planet Willi“ vor. Bilder und auch Geräusche erzählten uns von Willi und seinem Leben. Nach und nach erkannten wir, dass Willi kein Außerirdischer von einem fremden Planeten, sondern ein ganz besonderer Junge ist. Nach der Lesung erfuhren wir, dass Willi der Sohn der Autorin ist und geistig behindert ist. Da er nicht sprechen kann und vieles viel langsamer lernt als andere Kinder, ist seine Welt eben anders und „wie von einem anderen Planeten“. Frau Müller regte uns dazu an, unseren eigenen Planeten zu erfinden. Wir schrieben und malten zuletzt unsere Ideen auf.

Die 4. Klassen nahmen an der Autorenlesung von Annette Mierswa mit ihrem Buch „Lola auf der Erbse“ teil. Celina, Felizitas und Serkan aus der 4b haben die Lesung folgendermaßen beschrieben: 

Annette Mierswa war am 3. April 2014 in unserer Schule und hat uns aus ihrem Buch „Lola auf der Erbse“ vorgelesen. Es war lustig, spannend und interessant für die Kinder. Sie hat auch eine Kiste mitgebracht, darin befanden sich eine Lupe, eine Rose, ein Ring und viele andere Gegenstände. Wir haben dann ein Büchlein gefaltet und die Kinder mussten sich mit den von ihnen ausgewählten Gegenständen eine Geschichte ausdenken und diese da hinein schreiben. Am Ende haben wir Frau Mierswa laut applaudiert, denn es hat den Kindern gut gefallen.

Es war ein toller Autorenlesetag, für den wir uns noch einmal ausdrücklich bei Frau Grundmann, Frau Kamm, Frau Mierswa und Frau Müller bedanken möchten.

Wir sind uns sicher, dass alle Kinder und Lehrer diese Lesetage lange in Erinnerung behalten werden.